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多媒体教学软件制作管理暂行办法

发布者:  时间:2010-10-28 09:43:00  浏览:

粤电大[2002]15号

     为提高多媒体教学资源建设运作效率,促进多媒体教学软件的开发与利用,使制作过程有章可循,制定本办法。

    本办法主要包括多媒体教学软件的种类、制作流程、经费标准和开发组成员的分工,涉及到制作和评审等技术规范问题详见《广东广播电视大学教学软件开发技术规范》。涉及到经费管理问题详见《广东广播电视大学音像教材和教学软件制作经费管理办法》。

    一、多媒体教学软件的种类

    这里指的多媒体教学软件主要包括音像教材、多媒体CAI课件、网上课程和其它学支持服务软件。

    (一) 录像教材

1.录像教材按课程内容的侧重点划分,可分为系统讲授型和专题辅助型。

系统讲授型­­——根据课程的理论体系,向学生系统传授知识和技能的多本系列录像教材。

专题辅助型一一表现一个独立专题,用于帮助学生理解重点和难点,掌握思路和方法,扩大学生对学科应用与发展方面视野的录像教材。

2.按照制作形式和表现手法,又可将电视录像教材分为A类片、B类片和C类片。

A类片:以讲授为主,形象化教学内容很少,为配合教学内容和说明,编入部分图表或其它素材,只需较简单的分镜头稿本或拍摄提纲,通过简单的前期准备,可直接在演播室内录制,不需后期配音。

B类片:以演播室现场讲授形式的拍摄为主,插入百分之十五以上自拍或借用素材,使用必要的特技,需要专门的制作组和分镜头稿本,需要前期准备和后期制作。

C类片:形象化的电视教材。以演示、实验、大量外拍的素材为主或以计算机动画、特技、图表资料为主自编辑而成。需要组建专门的制作组,撰写详尽的分镜头稿本,能够在多种媒体组合中较好地解决重点、难点及学科的发展应用等问题。

3.音像教材一般以标准本为单位,一个标准本为25分钟,两个标准本可合为一个播出本,一个播出本以50分钟为一个课时。

    (二) 录音教材

    录音教材分为两种:直录型和编辑型。一般由一名教师和一位录制员共同完成,必要时另请播音员。

直录型:可在录音室或现场直录而成。

编辑型:经过配词配乐、录制合成、编辑组接而成。

    (三) CAI课件

    主要分自测练习、模拟实验和重难点解析几种。

    (四) 网上教材

    A类:以文字为主,配有少量图片。版面内容有教学大纲、教学实施方案、学习辅导、作业练习、模拟测验、e - mail答疑、相关知识链接、教师介绍等。要求页面设计有一定的创意,美观大方,方便学生自主学习。学习辅导、作业练习、e - mail答疑、相关知识链接等内容每月更新不少于一次。

    B类和C类,相对完整和有特色的网上课程,标准另订。

(五)其它学习支持服务软件

    主要包括:教学管理软件、教务管理软件、考务管理软件、图书馆管理软件、无纸化考试软件、网络管理软件、科研管理软件、人事管理软件、后勤管理系统、行政办公管理软件等。

    二、多媒体教学软件制作流程

    音像教材、多媒体CAI课件、网上课程建设流程要经过提出建设计划、开发立项、前期准备、教学设计与制作教材、审定、反馈和修改、复制、征订、发行等几个阶段。

    (一) 多媒体教学软件建设计划

    学校资源建设委员会定期制订教学资源建设计划,公布音像教材、多媒体CAI课件、网上课程和其它学习支持服务软件建设项目,供教师、技术人员、管理人员申请立项开发。

    (二) 多媒体教学软件开发立项

    学校资源建设委员会组织专家组对申请的项目进行审核,审核通过的予以立项。申请人为该项目的组长。

    (三) 需要教育技术中心组织或参与制作的项目,由学校资源建设委员会书面通报给教育技术中心,教育技术中心接到开发项目后会同项目组长在十五个工作日内做出制作计划,并将其反馈给资源建设委员会。

    (四) 制作前期准备工作

1.成立项目开发小组

    资源建设委员会同意制作计划后通知项目组长。由项目组组长、主讲教师、制作人员联合组建项目组。项目组实行组长负责制。

    项目组长职责:①对项目的科学性、艺术性、技术性、实用性负总责;②组织项目组成员合理安排分工合作事宜;③主持项目组的日常事务和技术开发工作,掌握制作进度,保证按期完成;④按有关规定支配制作经费。

2.制定制作方案

    项目组长与小组成员共同商定媒体制作方案,包括:媒体策划、制作计划、经费开支预算等。

    (五) 教学设计和稿本组织

    项目组长按计划组织教学设计和文字、图表等稿本(设计稿本和制作稿本)的编写和绘制工作,并在规定的时间内将经审定的稿本提交给制作人员。

    稿本一经交出,尽量不作重大修改,以保证工作的进度和节约成本。撰稿人应协助编导或软件策划人员进行分镜头稿本或制作脚本编写,以保证分镜头稿本或制作脚本能充分体现出文字稿本的精髓。

    (六) 制作多媒体教学软件

    项目组长将制作计划提交给教育技术中心,教育技术中心统筹安排设备和场地,协助项目组长实施制作计划。

    教育技术中心在收到提交的稿本后根据教材类别安排制作时间:

1.A类录像教材收到稿本一周;B类录像教材收到稿本两周;:C类录像教材在收到稿本四周;

2.录音教材在收到稿本一周;

3.多媒体课件和网上教材在收到稿本四周。

    (七) 评审验收

    凡在学校立项的建设项目,均应进行评审验收。由学校教学资源建设委员会组织有关专家、教师和学生对多媒体教学软件的科学性、艺术性、实用性、制作水平等进行评审验收,并对评审结果及推广应用做出书面意见。

    (八) 复制、征订、发行

    多媒体教学软件制作完并经毕评审验收后,由教材处征订,教育技术中心复制、发行。

    三、多媒体教学软件参考经费标准

    (一) 录像教材

A类:600元/课时;B类:1200元/课时;C类:9000元/课时

    (二) 录音教材

直录型:80-100元/课时(不包括磁带费,若外请播音员,费用另计)。

编辑型:100-120元/课时(不包括磁带费,若外请播音员,费用另计)。

    (三) CAI课件

每门课程1-10万元。

    (四) 网上教材

A类:每门课程1200元。

B类:每门课程5000元。

C类:每门课程30000元。

    (五) 其它学习支持服务软件

    各类软件开发所需费用,由项目组(或申请人)提出,经资源建设委员会审核,以资源建设委员会的批准.而定。

    (六) 经费的管理使用原则上划分为三部分。总额的10%用于多种媒体教材一体化设计方案的研讨费用;总额的30%用于起草一体化方案的酬金、文字稿本的酬金、授课酬金及验审、管理费用;总额的60%用于支付包括设备动力费、录制费等一切与制作有关的费用。

    由于各类型课程制作的难易程度不一样,制作技术、设备和标准发展又很快,媒体教材一体化设计方案也非一成不变,加之制作中使用的易耗材料不同时期价格不同,因此,本办法涉及的标准仅作实际操作时参考。

 附件:

广东广播电视大学教学资源建设项目申报表(略)

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