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文传学院教学学风建设月活动报道(三) 文传学院召开教风学风建设月活动启动会议

发布者:刘倩  时间:2025-10-10 21:59:38  浏览:

为进一步加强学院作风建设,以“抓教风”为核心抓手、以“促学风”为重要目标,营造严谨治学、积极向上的教学与学习氛围,切实提升教育教学质量与人才培养水平,文传学院于10月9日在中山校区G406召开教风学风建设月活动启动会议。会议由学院党总支书记周华杰主持,全体教职工出席。

会上,周华杰书记结合学校有关教学管理制度的专题学习,作活动启动发言。他明确指出,教风学风建设是学院全面落实立德树人根本任务、巩固并提升人才培养质效的关键举措,直接关系到教育教学质量的核心提升与学院长远发展。他强调,希望通过此次教风学风建设月活动,充分激发师生双方的内生动力,最终构建起“教师潜心育人、学生笃学善思、师生协同进步”的良性教育生态,并号召全体教职工以高标准、严要求落实各项工作,为学院高质量发展注入更为强劲的动能。

党总支委员张茂伟围绕《广东理工职业学院教风学风建设月活动实施方案》,从课堂教学规范、师生互动机制、学风监督举措等核心维度,对方案要求进行详细解读。并结合学院专业特色与教学实际,对本院教风学风建设月活动作出具体工作部署,明确了活动目标、主要内容及实施步骤。他指出,学院将通过系列专题活动进一步增强教师的育人意识和教学能力,强化学风建设的制度保障与文化引领,持续完善“教风优化反哺学风、学风向好推动教风”的良性互动机制,最终推动学院教育教学质量与专业人才培养水平实现全面提升。

为助力教师专业成长、夯实教风建设基础,会议特别邀请教学经验丰富的杨雄辉副教授开展传帮带专题培训。杨雄辉老师以“教学实践能力提升”为核心主题,结合自身多年一线教学与科研经验,从个人职称发展路径、高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能解读专利申请技巧及未来教学科研工作设想等方面,分享了实用经验与成长心得。他倡导全体教师积极探索并构建“岗课赛证创”五维融通的人才培养模式,将岗位需求、课程教学、技能竞赛、职业证书、创新创业有机结合,为教师们的专业发展与教学改革提供了极具价值的借鉴。

此次教风学风建设月活动的启动,是文传学院深化教育教学改革、夯实人才培养质量的重要实践。学院将以此次活动为契机,进一步凝聚全体师生共识、完善协同育人机制,持续推动教风与学风协同共进、双向赋能,为培养适应社会需求的高素质创新型人才提供坚实保障。

会议现场

作者:文/耿子健、谢晴雯;图/青年传媒中心;复审:陈静;终审:周华杰

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